ČÁST

PROGRAMU

FORMA

METODA

OBSAH

1

INDIVIDUÁLNÍ

8 minut

Myšlenková mapa

Účastníci si projdou obsah svého mobilu a sepíší seznam aplikací, které následně seřadí či očíslují dle svého využívání/oblíbenosti.

2

SKUPINOVÁ

9 minut

Brainstorming

Dobrovolníci představí své nejoblíbenější appky, její přínosy a využitelnost, ostatním účastníkům.

3

SKUPINOVÁ

8 minut

Televizní výuka

shlédnutí videa: Mobilní aplikace a efektivní využití telefonu

https://www.youtube.com/watch?v=dvPPu1C6CkE

4

PRÁCE VE DVOJICÍCH

15 minut

Demonstrační – učení se praxí

Vedoucí aktivity shrne aplikace, které byly ve videu představeny – viz příloha č. 1.

Vytvoří skupiny podle zájmu o danou aplikaci. V této skupině si aplikaci nainstalují na své mobilní telefony, vyzkouší její funkce a splní úkol, který jim zadá moderátor z videa. Zadání úkolu může proběhnout tak, že obdrží lísteček s úkolem od vedoucího aktivity (lze roztříhat přílohu č. 1).

Po seznámení se s jednou aplikací, může účastník pokračovat dle časových možností na další, dle svého výběru. 

Pokud má vedoucí aktivity možnost dát této části větší časový prostor, je to žádoucí. 

5

5 minut

Rozvoj kreativity 

Shrnutí tématu formou odpovědí na 2 otázky. Odpovídat se může hromadně či ve dvojicích.

• Co sis během této aktivity uvědomil/a? 
• Je něco, co chceš ve vztahu k používání mobilu, změnit? Co to je? 

ČÁST

PROGRAMU

FORMA

METODA

METODICKÉ POZNÁMKY

1

INDIVIDUÁLNÍ

8 minut

Myšlenková mapa

V případě, že je ve skupině účastník, který mobilní telefon nevlastní, půjčíme mu náhradní (pokud máme), nebo ho dáme do skupiny s jiným účastníkem, který má mobilní telefon.

V této části je možné pracovat i se zjištěním, že některé aplikace účastník nevyužívá – je tedy možné je vymazat a tím uvolnit telefonní paměť.

2

SKUPINOVÁ

9 minut

Brainstorming

Před představením appky je výhodné zjistit, kolik účastníků má totožnou aplikaci a využívá ji. Efektivní je představit ty aplikace, které má malé procento účastníků a přesto jejich majitel vidí jejich přínos.

3

SKUPINOVÁ

8 minut

Televizní výuka

Video je možné shlédnout celé, nebo jen vybrané části – stopáž je uvedená v příloze č. 1.

Mobilní aplikace a efektivní využití telefonu

https://www.youtube.com/watch?v=dvPPu1C6CkE

4

PRÁCE VE DVOJICÍCH

15 minut

Demonstrační – učení se praxí

Souhrn aplikací z videa:

• MY APPS TIME
• IDOS

• GOOGLE KALENDÁŘ a sdílené disky
• ZÁCHRANKA

• MAPY.CZ 
• APLIKACE NA PŘÍRODU – PLANTNET
• HVĚZDNÁ OBLOHA – SKY NET
• ČTEČKA QR KÓDŮ

Pokud je ve skupině někdo, kdo aplikace již má, můžeme ho využít jako didaktický článek, kdy ve skupině naučí s aplikací ostatní pracovat.

5

INDIVIDUÁLNÍ / PRÁCE VE DVOJICÍCH

5 minut

Rozvoj kreativity 

Následně může být zadán dobrovolný bonusový domácí úkol: 

Každý účastník, nebo ve skupinách, doporučí svou nejoblíbenější appku na instagramu, fb nebo jiných sítích – jako inspiraci pro své vrstevníky a poutavou formou vyzdvihne její klady.