Napojení na stezku (stupeň, úkol)

• 1/24 Můj názor
  • Napíšu nebo řeknu svůj názor např. na spolupráci družiny při hře, na výpravu, tábor. Co mě zaujalo, co se mi líbilo i co se mi nelíbilo a proč. Dokážu formulovat svůj názor. Jsem konkrétní a citlivý/á.
• 1/28 Družina v oddíle - v rámci konečné reflexe
  • Vysvětlím, co má kdo v naší družině na starost a čím do družiny přispívá. Může jít o funkci, vlastnost, dovednost, ... Vysvětlím, co mají na starosti rádci či rádkyně. V mojí družině jsou:

Pomůcky a materiál

• průvodka aktivitou 
  • průvodka-aktivitou.pdf
     | 243.14 KB
• izolepa
• provázek
• nůžky
• odpadový materiál (různý druh a velikost)
• plachta, na které bude rozložen materiál, když si pro něj běhají
• pytel na odpadky/dostupný koš 
• každý účastník šátek a uzlovačku

Obsah programu

• Každá skupina dostane průvodku aktivitou
• Vedoucí pak hlídá čas a upozorňuje na to, že skončila fáze
• 2× plní stejný úkol - Postavte vozidlo z materiálu, které máte k dispozici. Pokuste se zahrnout co nejvíce kritérií z následujícího seznamu. Na každý pokus máte 12 minut.
  • Má 4 kola
  • Ujede alespoň 2 metry
  • Unese jednoho člena patroly
  • Má nákladní prostor pro alespoň 1 batoh
  • Má na sobě nějakou skautskou ikonografii (šátek, lilie)
  • Má volant
  • Má světla
  • Je dlouhé alespoň jako paže jedno z členů
  • Má alespoň 2 designové prvky, které běžná vozidla nemívají
  • Má 4 místa k sezení
• Materiál k plnění úkolu je umístěn na 1 místě, skupina si pro něj musí chodit - max 3 ks materiálu na osobu.
• Po prvním pokusu skupina sama zhodnotí
  • Jaká všechna kritéria jste stihli?
  • Co se při plnění úkolu dařilo?
  • Co chcete udělat v dalším pokusu jinak?
  • Inspirujte se seznamem rolí a rozdělte si role.
    • Konstruktér*ka
    • Designér*ka
    • Manager*ka výroby
    • Zásobovač*ka materiálem
    • Kontrolor*ka kvality
    • Role dle vašeho uvážení

• Po zpětné vazbě rozeberou vozítko na co nejvíce možných znovupoužitelných částí. Co lze použít vrátí na místo materiálu (může pomoci i vedoucí)
• Následuje druhý pokus a po něm druhé zhodnocení.
  • Jaká kritéria jste stihli nyní?
  • Pomohlo vám rozdělení rolí k lepšímu výsledku? V čem ano v čem ne?
  • Jak vám seděla vybraná role?

Reflexe

Na zemi je čára vytvořená ze svázaných uzlovaček. Rádce (příp. vedoucí) postupně čte výroky a podle toho, jak moc s nimi daný člen souhlasí nebo ne umístí svůj šátek na čáru (jeden konec ano, druhý vůbec ne). Ke každé otázce je možné dát prostor 1-2 členům k dobrovolnému okomentování své volby.

• Zhodnocení mezi pokusy bylo užitečné.
• Rozdělení rolí pomohlo v lepší spolupráci.
• Role kterou jsem měl*a mi vyhovovala.

(doplňková otázka kdyby zbyl čas)

• Role, kterou jsem měl*a je podobná té, kterou mám po celý rok v družině. 

Společně ve družině zapište seznam členů patroly a ke každému napište, co má na starost, čím do družiny přispívá (pokud nemáte pojmenované funkce, můžete si pojmenování vymyslet)

Metodické poznámky

Je vhodné nechat účastníky pracovat v běžných skautských družinách a nechat je plnit úkol bez vedoucího, jen pod vedením rádce družiny.

Před druhým pokusem je možné přidat nové kritérium nebo družině dovolit více pokusů.

Pokud je na stavbu použit odpadový materiál, lze navázat zamyšlením nad znovupoužitelností materiálu, množstvím vyprodukovaného odpadu, ...

Zdroje

Národní skautské jamboree 2023